Le Journal du dimanche No. 3999

Si Gabriel Attal a frappé fort en prononçant lundi dernier l’interdiction des abayas et des qamis à l’école, le nouveau ministre de l’Éducation nationale va devoir redoubler d’efforts pour convaincre qu’il est l’homme de la situation. Certes, l’offensive islamiste sur l’école focalise l’attention politico-médiatique. Mais ce n’est qu’un mal parmi d’autres maux beaucoup plus profonds. Les défis sont immenses et l’hôte de la rue de Grenelle amorce son mandat avec une cote de popularité pour le moins limitée. Selon le 3e baromètre de l’IFOP et de SOS éducation que nous dévoilons aujourd’hui en exclusivité, seuls 43 % des parents d’élèves ont une bonne opinion du ministre de l’Éducation nationale. Gabriel Attal fait mieux que Pap Ndiaye, son prédécesseur, dont la cote de popularité était tombée à 32 % à la…

Demain, ils ne prendront pas le chemin de l’école. Plusieurs milliers d’enfants porteurs de handicap se verront dans l’obligation de rester chez eux, faute d’avoir trouvé une solution de scolarisation adaptée à leurs besoins spécifiques. Tandis que d’autres n’y seront admis qu’à temps partiel ou selon des modalités inadaptées à leur pathologie. Une situation dénoncée par l’Unapei, un réseau de 350 associations de parents d’enfants porteurs de handicap mental, dans un communiqué rendu public mardi 29 août. « Leurs droits à l’éducation sont bafoués », dénonce son président Luc Gateau, en s’appuyant sur les résultats d’une enquête qu’il a diligentée auprès d’un échantillon de 2 103 enfants accompagnés par les antennes locales de l’Unapei. D’après cette étude, 23 % d’entre eux n’ont aucune heure de scolarisation par semaine, 28 %…

Sur 12 millions d’enfants scolarisés, 430 000 sont en situation de handicap (ils étaient 134 000 en 2004). Parmi eux, 67 %, soit un total de 288 100 enfants, ont une notification d’aide humaine (AESH). Avec un effectif de 125 000 agents, les AESH représentent le deuxième métier de l’Éducation nationale. Leurs effectifs ont connu une croissance de plus de 50 % entre 2017 et 2022, selon le rapport du Sénat, Modalités de gestion des AESH, pour une école inclusive. Afin d’inciter le gouvernement à mettre en œuvre des mesures plus efficaces, l’Unapei a lancé pour la quatrième année consécutive sa campagne #j’aipasecole, invitant les familles concernées à témoigner en ligne de leurs difficultés. À toutes fins utiles, l’association rappelle que 15 000 enfants naissent chaque année avec un handicap…

Avec une malice avisée, Emmanuel Macron a fait sa rentrée politique dans une école, la Légion d’honneur, réputée pour son uniforme. Alors que l’interdiction de l’abaya agite l’opinion, la tenue scolaire serait-elle à même de « faire nation » ? Le débat n’est pas neuf. C’est même devenu le marronnier de la rentrée. Mme Macron plaidait pour un habit « pas trop tristoune », la droite pour rétablir une tenue républicaine que la République n’a jamais établie. Distinctive pour les uns, inclusive pour les autres, les parents la plébiscitent. Ses thuriféraires y voient la solution à tous les maux, ses détracteurs, une lubie de réacs. Aujourd’hui, on en fait un expédient aux communautarismes. Refuser l’abaya est salutaire, mais lui opposer l’uniforme comme adjuvant de laïcité revient à vouloir corriger le…

Gabriel Attal a tranché : le port de l’abaya, considéré comme un signe religieux ostentatoire, ne sera pas autorisé à l’école. Vous approuvez ? C’est une très bonne chose. Enfin ! Je regrette que sur un sujet aussi grave nous ayons pris tant de retard, à cause d’un ministre [Pap Ndiaye] wokiste, d’extrême gauche, complaisant avec le communautarisme, qui n’a rien fait contre les atteintes à la laïcité. Sous son exercice, elles ont bondi de 150% ! Mais j’estime qu’il faut aller plus loin en protégeant l’école hors les murs : il faut interdire le port de signes religieux pour les parents d’élèves accompagnants lors des sorties scolaires. J’ai proposé plusieurs amendements en ce sens dans différents projets de loi. Emmanuel Macron les a systématiquement récusés, sous la pression de…

« Plus de 100 nouvelles écoles indépendantes ont vu le jour en 2023 », annonce dans son étude, consultée en exclusivité par le JDD, la Fondation pour l’école, reconnue d’utilité publique. Son directeur général, Michel Valadier, salue une « montée en puissance très forte », même à leur échelle « modeste » – les 117 000 élèves scolarisés dans le « hors contrat » de la maternelle au lycée représentent environ 1 % des effectifs en France. Il y a dix ans, ils n’étaient que 50 000. En augmentation de 17 % en un an, ils sont répartis dans les 2 600 écoles recensées par la fondation. La croissance est double : nouvelles écoles et développement des établissements existants. Majoritairement aconfessionnelles (80 %), les écoles se développent largement dans des…